-
- 그때 하고 싶었던 공부
(45세 여성)
-
- 배경
(14세 여성)
-
- 공부를 지금이라도 하고싶어하는 사람의 소망을 이뤄줄수 있는게 마음에 드네요
(17세 남성)
-
- 나를 돌아보게 되는 점
(37세 여성)
-
- 어르신께 공부를 할 수있다는 희망준다
(24세 여성)
-
- 광고의 메세지가 명확하고 해당 세대의 분들이 쉽게 공감할 수 있는 광고라서 좋았다.
(26세 여성)
-
- 감동적이다
(31세 여성)
-
- 무엇을 전달하는지 잘 보임
(34세 여성)
-
- 희망이 느껴진다.
(27세 남성)
-
- 나의 부모님도 광고에 나오는 상황이랑 비슷한 점이 있다는 것을 알기 때문에 더욱 공감이 갔다.
(22세 여성)
-
- 시작 늦지 않았다
(35세 남성)
-
- 배우
(31세 남성)
-
- 스토리가 마음에 든다
(16세 여성)
-
- 과거를 흑백으로 표현하고, 과거의 나와 현재의 내가 만나는 점이 마음에 든다.
(23세 여성)
-
- 없음
(14세 여성)
-
- 마음에 와 닿는다
(16세 남성)
-
- 공부에대한 열린 문
(23세 남성)
-
- 과거로 돌아가고 싶다면
(49세 여성)
-
- 다 마음에 들어요.
(34세 남성)
-
- 감동적이다
(42세 여성)
-
- 과거의 나를 흑백으로, 현재의 나를 컬러로 표현하여 시각적으로도 표현하고자 하는 바가 명확해서 좋았고, 감동적이었던 점.
(28세 여성)
-
- 광고의 아이디어가 신선하다
(27세 남성)
-
- 교육은 평생교육.
(49세 남성)
-
- 공부에 대한 열정을 도운다는 명확성
(47세 남성)
-
- 별로 없다
(45세 남성)
-
- 배우지못한 아쉬움을 방송통신대학이 기회를 줄수있다는점
(43세 여성)
-
- 공부란 것이 때가 지나면 할 수 없다는 말에 반증이 되어주는 광고 같아서 신선하다고 느꼈습니다.
(21세 여성)
-
- 친근감
(41세 여성)
-
- 따뜻하고 희망적인 분위기
(31세 여성)
-
- 어떤광고인지 명확하게 추측할수있게함
(17세 남성)
-
- 나이때문에 좌절했던 사람들에게 희망을 심어줄 수 있는 문장들
(15세 여성)
-
- 유명연예인이 아닌 일반인이 모델이여서 더 친근감있고 현실감있게 다가와서 좋았습니다.
(24세 여성)
-
- 그닥
(22세 남성)
-
- 만학의 꿈을 이루어 지는 것에 좋은 감동을 느꼈다
(40세 남성)
-
- 이또한 그냥 마음에 든다
(23세 남성)
-
- 없음
(29세 여성)
-
- 과거의 나를 회상하면서 나에게 선물한다는 광고가 짠하다
(42세 남성)
-
- 과거의 나에게 지금의 내가 선물을 한다 라는 식의 진행 방식이 매우 신선했다
(33세 여성)
-
- 문구가 마음에 든다
(16세 여성)
-
- 하지 못했던 과거에 기회를 다시 찾을수 있다
(44세 여성)
-
- 좋은 취지의 기관이라는 점을 잘 알려준다
(25세 남성)
-
- 전체적인 분위기가 좋다
(28세 남성)
-
- 분위기가 편안함
(24세 남성)
-
- 전하는 메세지가 좋다
(35세 여성)
-
- 친근한점
(23세 남성)
-
- 옛날에 못이루었던 공부들을 지금와서야 할수있는 할머니 , 할아버지들을 보고 마음에 와다았다
(16세 남성)
-
- 가슴이 따뜻해진다
(15세 남성)
-
- 새로이 시작하고 피어나는 봄날의 개나리꽃처럼 느껴지는 광고였다
(35세 여성)
-
-
(17세 남성)
-
- 배경음이 잔잔해서 듣기편하다.
(29세 남성)
-
- 훈훈하다
(31세 여성)
-
- 전달하고자 하는 바를 명확하게 제시하면서도 사람들의 감동을 이끌어낼 만한 부분도 잘 잡았다고 생각
(27세 남성)
-
- 굉장히 감동이 있고 공감이 가는 광고이다.
(36세 남성)
-
- 가슴이 따뜻해지고, 주변을 돌아보게 되는 광고
(39세 여성)
-
- 방송통신중고등학교가 있다는 것과 어떻게 이용할 수 있는지 알 수 있다.
(45세 여성)
-
- 눈길을 끈다
(32세 여성)
-
- 어떤내용인지 잘 알수있다
(19세 남성)
-
- 공부하고 싶은 마음은 나이가 먹어도 늘 남아있다는 것을 보여주는 것 같다, 그리고 할 수 있도록 도와준다는 취지인것 같은부분이 마음에든다.
(44세 여성)
-
- 교육의 기회를 적극홍보하는 측면에서 마음에 든다
(31세 남성)
-
- 노인이라도 배울 수 있다
(35세 여성)
-
- 광고의 분위기
(22세 여성)
-
- 배경음악과 광고 분위기
(21세 여성)
-
- 전체적으로 따뜻한느낌이 마음에 든다
(25세 남성)
-
- 없다
(16세 남성)
-
- 평생교육
(38세 남성)
-
- 어르신들이 배울수 있는 기관이 있다는 것을 홍보할 수 있다.
(23세 여성)
-
- 따뜻함이 느껴짐
(22세 여성)
-
- 광고의 느낌이 좋았다.
(17세 여성)
-
- 누군가의 꿈을 이룰수있다
(26세 남성)
-
- 내용이 좋다.
(14세 여성)
-
- 광고 내용이 매우 마음에 든다
(44세 여성)
-
- 자연스럽게 외할머니가 생각나서 더 공감이 되고, 추천하고픈 마음이 들었다.
(32세 남성)
-
- 늦깍이 공부
(47세 남성)
-
- 늦게공부하신 엄마생각남
(37세 남성)
-
- 할머니들의 꿈을 찾아주는것
(20세 남성)
-
- 내가 나의 과거에게~ 이 부분이 마음에 들어요.
(32세 여성)
-
- 현재의 나이든 내가 과거의 어린나에게 공부에 필요한물건들을 선물하는 장면들이 뭉클하고 감동적이고 언제나 필요할때 공부할수있는 기회들을 선물한다는 스토리가 너무 좋고 마음에 듭니다.
(37세 남성)
-
- 잘 와 닿는거 같아
(16세 남성)
-
- 좋은 내용이다
(15세 여성)
-
- 문구들이 와닿는다
(24세 여성)
-
- 정보를 명확하게 전달해줌
(20세 남성)
-
- 우리 주변에서 볼수있는 공감되는 이야기이다.
친근하다
(21세 여성)
-
- 학구력을 불러 일으키는, 공감이 가는 광고이다
(42세 남성)
-
- 방송통신고가 무엇인지 알 수 있다.
(15세 여성)
-
- 광고 전달 내용이 쉽게 이해 된다.
(39세 남성)
-
- 분위기가 포근하다
(27세 남성)
-
- 과거의 나의 꿈을 미래의 내가 이뤄줄 수 있다는 점이 마음에 들었다.
(41세 여성)
-
- 서로간의 화합
(22세 남성)
-
- 옛날의 자신을 흑백으로 처리한점
(16세 남성)
-
- 공부를 더 열심히 해야겠다
(47세 남성)
-
- 어르신들을 광고모델로 선정하여 평생 교육이 더 효과적으로 받아들여짐
(17세 여성)
-
- 없다
(27세 여성)
-
- 학교 교육취지에 공감이 간다
(31세 여성)
-
- 무슨 내용인지를 명확히 알 수 있어서
(29세 여성)
-
- 공부를 해야겠다는 의지가 생기는 점
(29세 여성)
-
- 그냥 그렇다
(28세 남성)
-
- 스토리가좋다
(17세 여성)
-
- 배움의 의지는 끝이 없다
(47세 여성)
-
- 저희 엄마가 생각나서 너무마음에 들었습니다.
(21세 남성)
-
- 과거와 현재의 모습을 비교하며 스스로에게 선물하는 장면
(46세 남성)
-
- 어떤 제품에 대한 광고인지 명확하고 공감도 간다
(25세 여성)
-
- 모르는걸 알게 해주어서
(24세 남성)
-
- 없음
(40세 남성)
-
- 마음이따듯해진다
(27세 여성)
-
- 없음
(26세 남성)
-
- 무엇을 얘기하는지 딱 알겠음
(22세 남성)
-
- 다 마음에 듦
(16세 남성)
-
- 감동이 느껴진다,
(16세 남성)
-
- 과거 못이룬 꿈을 현재에 이룬다는 내용이 좋다.
(49세 남성)
-
- 과거의 자신에게 책 연필 교복 등을 주는 장면
(24세 여성)
-
- 누구에게나 배움의 기회를 주는 것에 공감한다
(36세 남성)
-
- 없음
(37세 남성)
-
- 감동적이다
(28세 여성)
-
- 다시 공부할 수있는 기회가 있다는것
(41세 여성)
-
- 광고에서 얘기하는 바를 정확히 알려준다.
(42세 남성)
-
- 우리 주변에 잘 녹아 있는 이야기를 잘 녹여 보여주는거 같다.
마음이 따듯해 지고 주변 어른 들께 보여 주고 싶은 광고이다.
(32세 여성)
-
- 배움은 나이가 상관없다
(42세 여성)
-
- 광고의 핵심이 무엇인지, 전달하고자 하는것이 어떠한지 명확하다
(25세 여성)
-
- 과거의 자신에게 필요한 물건을 주는 부분이 좋고, 모델의 연령층이 다양해서 좋았다.
(19세 여성)
-
- 공감대를 일단 잘 형성한 광고다.
(25세 남성)
-
- 명확한 광고 메시지
(38세 남성)
-
- 과거와 현재 인물이 함께 하는 것
(46세 여성)
-
- 누구에게나 교육이 열려있다는 걸 잘 표현한 것 같다
(28세 남성)
-
- 만학도들을 위한 광고
(22세 남성)
-
- 정책의 타겟을 정확히 겨냥하여 제작함
(15세 남성)
-
- 감동적이고, 공감이 가요.
(22세 여성)
-
- 미래의 자신이 과거의 자신에게 해주고 싶은것을 알게해줌.
(42세 남성)
-
- 공감을 잘 끌어낼 수 있을 것 같다
(26세 여성)
-
- 따뜻하다
(23세 남성)
-
- 광고가 따뜻해 보인다
(38세 남성)
-
- 없음
(14세 여성)
-
- 과거의 나와 현재의 내가 만나 못했던 공부를 하도록 하는 장면
(42세 남성)
-
- 공감이 간다
(43세 여성)
-
- 모델과 잘 어울린다
(27세 여성)
-
- 감성적인 접근법은 나름 괘찮다
(41세 남성)
-
- 없음
(16세 남성)
-
- 과거에 공부를 하고 싶어도 하지 못했던 어른들의 꿈을 응원해주는 내용이여서
(38세 여성)
-
- 문구가 마음에든다
(15세 여성)
-
- 친근하고 공감이 가는 광고이고 더 배우고 싶은 어르신들에게는 좋은 광고 효과가 있을 것 같습니다
(45세 여성)
-
- 광고 내용의 공감도
(40세 여성)
-
- 포근하다
(46세 남성)
-
- 교육의 확대라는 점이 좋다
(47세 여성)
-
- 공부에 대한 그리움이 남아있는 분들에게 공부할 수 있는 기회를 제공해준다는 취지가 마음에 든다.
(22세 여성)
-
- 친근감이 느껴지는 광고
(23세 남성)
-
- 사정상 사회생활을 빨리 시작한 사람들이 배움을 다시하고 싶은 스토리와 문구들이 마음에 든다.
(21세 여성)
-
- 문구와 멘트들이 인상적이다.
(22세 여성)
-
- 공익성이 있으면서도 공감이 갑니다. 그리고 이해하기 쉬운 광고네요
(38세 여성)
-
- 감동적이다
(18세 여성)
-
- 울컥한다.. 감동..
(28세 여성)
-
-
(22세 여성)
-
- 특이사항 없음
(22세 남성)
-
- 감동적이다
(46세 남성)
-
- 공부를 어느때나 좀더 쉽게 할수있다는점
(29세 여성)
-
- 내용전달이 잘 된다
(33세 여성)
-
- 광고를 통해 많은 것을느낄수 있게 해주는 광고이다
(27세 여성)
-
- 내용이 깔끔하다
(27세 남성)
-
- 전달하고자하는 바를 잘 나타낸 것 같다
(25세 남성)
-
- 이해하기 쉽다
(38세 남성)
-
- 메시지의 전달
(25세 남성)
-
- 없어요
(28세 여성)
-
- 다시 할 수 있다는 희망
(26세 남성)
-
- 여건이 되지 않아 공부를 하지못했던 사람에게 꿈을 다시 꾸게 하는것 같다
(37세 여성)
-
- 광고전체가 그냥 아름답고 공감이 됩니다
(46세 여성)
-
- 이야기 구성이 좋다
(40세 여성)
-
- 애틋함
(35세 남성)
-
- 없다
(38세 남성)
-
- 나레이션의 정갈한 목소리에 덕분에 좀 더 광고에 몰입이 되었고 과거의 시대상황과 지금의 시대상황을 통해 과거를 극복하고자 하는 취지가 엿보여서 좋았다.
(16세 남성)
-
- 할머니의 모습이 할머니의 어린시절과 겹쳐지는 게 인상깊다
(21세 여성)
-
- 표현하고자하는 것이 잘 드러난것 같다
(19세 남성)
-
- 공감되서
(14세 남성)
-
- 캠페인 형식의 광고형태를 차용하여서 나도 한 번 공부에 도전을 하여 보아야 겠다라는 조금의 다짐을 깨우는 그런 광고가 되였습니다.
(28세 남성)
-
- 전반적으로 다 마음에 들었어요^^
(24세 남성)
-
- 과거의 나에게 다시 돌아가는 장면이 좋다.
(22세 여성)
-
- 현재와 과거를 따져 마음에서 우러나게끔 만든 점
(15세 남성)
-
- 공부하고 싶을 때 하세요 라는 말이 좋았다
(29세 남성)
-
- 별로없음
(22세 남성)
-
- 공감이 잘된다
(16세 여성)
-
- 잃어버린 시절을 되찾을 수 있을 것 같은 점
(22세 남성)
-
- 광고에 공감할 수 있다
(16세 남성)
-
- 내용이 감동적이다
(36세 남성)
-
- 흑백 화면을 사용한것
(16세 여성)
-
- 요점을 명확하게 보여줌
(16세 남성)
-
- 광고의 BGM,배경,모델,광고문구 등 감동적이어서 좋습니다.
(44세 남성)
-
- 멘트
(32세 남성)
-
- 공감이 가서, 마음이 편안해지는 따뜻한 광고였다고 생각합니다.
또한, 무엇을 전달하려고 하는지 정확하게 인지할 수 있도록 광고에 잘 담아냈다고 생각합니다.
그로인해, 광고를 전달하는 기관 혹은 단체에 대해 긍정적인 이미지가 듭니다.
(27세 여성)
-
- 전달하고자 하는 메시지가 명확히 드러나고, 다양한 세대들의 공감을 일으킬 수 있을 것 같다.
(18세 여성)
-
- 과거로 돌아간다면 나에게
(29세 남성)
-
- 공부못하신 어르신들이 다시 공부할 수 있는 기회를 만들어준다는 컨셉이 마음에 듭니다.
(38세 남성)
-
- 늦어도 공부 할 수있다는 것을 알려주는 광고가 있다는게 마음에 들었다.
(14세 남성)
-
- 간접적으로 어르신들의 학업완료에 대한 소망을 이뤄드리고 또 그런 기회가 있음을 잘 어필한점
(25세 여성)
-
- 공부를 하고 싶어하는 사람들이 쉽게 접할 수 있도록 할 수 있어서 좋다.
(17세 여성)
-
- 모델
(42세 남성)
-
- 방송통신학교에 대해 더 잘 알수 있는 나래이션이 나온 점
(39세 여성)
-
- 친근하고 공감된다
(25세 여성)
-
- 문구들과 내용들이 좋다.
(25세 여성)
-
- 학교가고 싶은 소녀의 맘을 잘 표현
(43세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별한 점은 없다
(45세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없다
(14세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다
(17세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(37세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(24세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 마음에 들지 않는 점은 없다.
(26세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없음
(31세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 너무 뻔함
(34세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(27세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 마음에 들지 않는 점은 딱히 없었다.
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 매우 호감간다
(35세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(31세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다.
(16세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 어르신들을 대상으로 하는 광고인데 어르신들이 보기에 광고 카피가 작다.
(23세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(14세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없어요
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없었다.
(23세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(49세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다.
(34세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(42세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음.
(28세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 이용 대상을 명확히 해줬으면 좋겠다 연령대 라던지 자격 요건
(27세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 과정이나 지원형황
(49세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 학창에 대한 막연한 기대감을 안게 한다
(47세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 모델들
(45세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 맘에들지않느점은없다
(43세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 다만 과장된 부분들이 있는 것에 대해 살짝 마음에 걸렸습니다.
(21세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(41세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 색감이 어둡다
(31세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 마음에 들지 않는 부분은 없다.
(35세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(17세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 기억에 남을 수 있는 만한 장면이나 문장이 거의 없다
(15세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다
(24세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별히 없다
(40세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(23세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(29세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 마음에 들지 않는 점은 없다
(42세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 소리가 조금 웅얼웅얼 대는것 같다
(33세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 모르겠다
(16세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 모르겠다
(44세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(25세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없다
(28세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 지루함
(24세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 별로 없지만 나와는 상관없는 내용이기는 하다
(35세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(23세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 마음에 들었다.
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 ㅇ없다
(15세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 마음에 들지않는 것이 없습니다
(35세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 말이너무많다
(17세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 마음에 들지는 않았던것 같다.
(29세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 별로없다
(31세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(27세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별히 없다..오랫만에 감동이 있는 광고를 보았다.
(36세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 신파적이라고 생각이 든다
(39세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 더 자세한 정보가 있었으면 좋겠다.
(45세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 새롭지 않다
(32세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 시선을 끌지는못한다
(19세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 혼자서 공부하는 부분은 잘보여주었는데 어떻게 학습을 관리해 줄것인지 보여주는 부분이 약한것 같다. 나이드신분들은 컴퓨터 사용도 쉽지 않을 텐데 컴퓨터로 공부하는 모습이 광고에 나와서 지레 겁먹고 시작을 못하실수도 있겠다는 생각이 들었다
(44세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별히 없음
(31세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(35세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 대사 중에 한달에~ 이런 부분이 한번 듣고 바로 알기가 어려움
(21세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(25세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(38세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 눈길을 끌지는 않는다
(23세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 어르신들에 국한되지 않고 개인적인 사정에 의해 교육을 받지 못한 젊은, 어린 청년들도 등장하면 좋을 것 같다.
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 별로 없었다
(17세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(26세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(14세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 그다지 없다
(44세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(32세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(47세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 좀길다
(37세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(20세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 마음에 들지 않는 점이 없어요.
(32세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 그런건 없고 전부다 마음에 들고 좋았습니다.
(37세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 너무 길다
(15세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(24세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없다
(20세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(21세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 구체적인 방법이나 실질적인 접근방법이 안내되었다면 더 좋았을 것이라는 점
(42세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(15세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 별루 없다
(39세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(27세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없다.
(41세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 밋밋한 설정
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 더 명확한 정보전달을 해야한다
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(47세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- TV에서 잘 보지 못하였고 어떤 방법으로 할 수 있는지에 대한 정보가 부족하다
(16세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음.
(17세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(27세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(31세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(29세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다.
(29세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 이건 뭔가요
(28세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 길다
(17세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 모델들이 현실에 맞지않게 세련되게 꾸며짐
아직도 가난때문에 배움을 못이룬 평범한 어르신들이 많은데.....
(47세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다.
(21세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(46세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없다
(25세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(24세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(40세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(27세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 실제 방송통신 중, 고등학교 및 대학교를 살펴보면 노인들의 수다 떠는 곳 일뿐, 교육기관으로써의 역할을 전혀 수행하지 못하고 있다. 그냥 자신의 지적 허영심을 충족시켜주는 세금을 낭비하는 곳이나 다름 없다.
(26세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 시선을 끌어야함
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 갑자기 여성의 말이 나와서 놀랐다.
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(49세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없어요
(24세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(36세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 방송통신교육을 감성에만 호소한점
(37세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 조금 촌스럽다
(28세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(41세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 너무 감성적인 접근을 한것 같다.
(42세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(32세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 호기심부족
(42세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(25세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 나레이션을 하는 성우의 목소리가 희망적인 광고와 어올리지 않는다.
(19세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 그렇게까지 특별한 문제는 없다.
(25세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 약간 진부할 수도
(38세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(46세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없다
(28세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 평범했다
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- '한 달의 두번 주말에만 학교~' 이 부분이 약간 촌스럽고 만만한 정책이라고 느껴진다.
(15세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(42세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(26세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 다른 광고들이랑 똑같다
(23세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별한 점은 없다
(38세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(14세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(42세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(43세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(27세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 그다지 공감이 되지 않는다
(41세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 지루함
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(38세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 공감이 안 간다
(15세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다
(45세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별히 없음
(40세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(46세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 좀 더 자세한 정보를 알고 싶지만 한계가 있는 것 같다
(47세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 공부를 하고 졸업을 한 이후 어떤 삶을 살아갈 수 있는지를 보여준다면 더 좋을 것 같다. (전과 후가 대조되는 삶)
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(23세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없습니다.
(21세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 광고 bgm을 좀더 와닿는 음악으로 하면 더 좋을 것같습니다.
(38세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 한달에 두번..?
(18세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- .
(28세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 과거에 나에게 해주고싶은 나이는 할머니, 할아버지가 아니라
10대,20대,30대 모든 연령대에 해당된다.
광고모델의 나이대 분들에게 더 공감이 가지 않을까 싶다
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특이사항 없음
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(46세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 공부 그만하고싶네요 ㅜㅜ
(29세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(33세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 학교에 대한 정확한 정보가 광고에 많이 부복하다
(27세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별히 없다
(27세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(25세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 초반 구성이 시대에 어울리지 않는다
(38세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 지루함
(25세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없어요
(28세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 살짝 밝은 느낌이 강했으면 좋겠다
(26세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(37세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(46세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(40세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 지루함
(35세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(38세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 개인적인 문제지만 아무래도 청취자가 학생이다 보니까 대학관련한 문제때문에 눈쌀이 찌뿌려지는게 조금은 있다.
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(17세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 배경음악
(21세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 잘 모르겠다.
(19세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없음
(14세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 아무래도 광고 안에 모든 정보들을 다 담아 낼 수 없다 라는 점이 아쉬운 점이라고 할 수 있겠습니다.
(28세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(24세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 모두 좋다
(22세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 중장년층말고 다른 학교중퇴같은걸 한 사람도 넣었으면 좋았을듯.
(15세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 마음에 들지 않은 점은 없음
(29세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 별로없음
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(16세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 과거를 흑백으로 표현해야 할 이유
(22세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 특별히 없다
(36세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 이쁜 사람이 나오지 않았다. 연령층이 다르기 때문에 공감이 가지 않는다.
(17세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 다른 음악이 더 어울릴 것 같다.
음악이 색다르면 오래 기억할 수 있는데
이 광고를 보고나서 노래가 어떤 노래였는지에 대한 기억이 전혀 남지 않는다.
(16세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(16세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없습니다.
(44세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(32세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(27세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 광고에 나오는 모델을 나이대별로 1명씩만 하면 더 좋을 것 같다.
(18세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
-
(29세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 별로 없음
(38세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 뭘 전달하는지 정확히 이해를 못하겠다.
(14세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 잘모르겠다
(25세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다.
(17세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 무엇을하는곳인지
(42세 남성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 없다
(39세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 길다
(25세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 딱히 없는 것 같다.
(25세 여성)
-
(질문) 혹 마음에 안드는 점이 있다면?
- 다같이 함께라는 점을 좀더 부각
(43세 남성)